Peraturan Pendidikan

Berkas akreditasi SMK dapat diunduh pada link berikut ini :
1. Juknis Akreditasi Sekolah Menengah Kejuruan, selengkapnya dapat didownload di sini
2. Petunjuk umum Akreditasi Sekolah Menengah Kejuruan klik link :
3. Instrumen Akreditasi SMK, di sini
4. Cover
5. Petunjuk pengisian

RPP KUM 2013

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 01

1.       Identitas Mata Pelajaran

a.       Nama program         : Pendidikan Keaksaraaan

b.      Jenjang Program       : Pendidikan Keaksaraan Usaha Mandiri

c.       Jumlah pertemuan    : 2 Pertemuan ( 4 x 60 menit )

d.      Tahun Pelaksanaan   : 2013

2.       Standar Kompetensi :

-       Mengungkapkan keinginan berusaha berdasarkan minat dan potensi yang tersedia

3.       Kompetensi Dasar

-       Mengidentifikasi bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilan yang dimiliki

-       Menetapkan bidang usaha yang akan dikembangkan

4.       Indikator Pencapaian Kompetensi

a.       Warga belajar dapat menyebutkan jenis bidang usaha yang sesuai minat dan keterampilan yang dimiliki dengan benar

b.      Warga belajar dapat menyusun daftar jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilan yang dimiliki dengan benar.

c.       Warga belajar dapat menjelaskan jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilan yang dimiliki dengan benar.

d.      Warga belajar dapat memperkirakan salah satu jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilan yang dimiliki dengan benar.

e.       Warga belajar dapat membuktikan jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan baik.

f.       Warga belajar dapat memisahkan jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan benar.

g.      Warga belajar dapat memilih  jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampiannya dengan benar.

h.      Warga belajar dapat memutuskan jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan benar.

i.        Warga belajar dapat mempersiapkan mental untuk memilih jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan baik.

5.       Tujuan Pembelajaran

Setelah melalui proses pembelajaran, diharapkan Warga Belajar dapat :

5.1  Menjelaskan pengertian bidang usaha secara sederhana dengan menggunakan kalimat sendiri.

5.2  Menyebutkan macam-macam bidang usaha yang terdapat di sekitar lingkungan Warga Belajar.

5.3  Menentukan bidang usaha yang diminati sesuai dengan potensi yang dimiliki Warga Belajar.

5.4  Menjelaskan pengertian jenis-jenis usaha secara sederhana dengan menggunakan kalimat sendiri.

5.5  Menyebutkan jenis-jenis usaha yang terdapat di sekitar lingkungan warga belajar.

5.6  Menentukan jenis usaha yang diminati oleh warga belajar sesuai dengan potensi yang dimilikinya.

6        Alokasi waktu	:	4        x 60 menit ( 2 kali pertemuan), 1 kali pertemuan = 120 menit.
7.      Tujuan Pembelajaran	:	Pertemuan Pertama. Setelah pebelajaran berakhir warga belajar diharapkan dapat : a.   Menyebutkan dua jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan benar. b.   Menyebutkan satu jenis bidang usaha yang benar – benar sesuai dengan dengan minat. c.   Menyusun daftar minimal 5 jenis bidang usaha yang sesuai potensi lingkungan dengan benar. d.  Memperkirakan salah satu jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya. e.   Menjelaskan alasan jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan baik. f.    Membuktikan pilihan jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan baik.
		Pertemuan Kedua. Setelah pebelajaran berakhir warga belajar diharapkan dapat : a.    Memisahkan satu jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan benar. b.    Memilih satu jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan tepat. c.    Memutusankan  pilihan  tentang  jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya. d.   Memiliki persiapan  menal yang baik untuk melaksanakan usaha yang sesuai minat dan keterampilannya dengan baik. e.    Membuat persiapan – persiapan yang cukup untuk melaksanakan usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya.
8.      Materi belajar	:	a.   Minat dan keterampilan usaha yang dimiliki warga belajar. b.   Mengidentifikasi bidang – bidang usaha yang berpotensi untuk dikembangkan. c.   Bidang – bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilan warga belajar. d.  Teknik memilih bidang usaha yang sesuai minat dan keterampilan. e.   Perencanaan kegiatan usaha
9.      Metode Pembelajaran	:	Ceramah, Curah Pendapat, Diskusi, Penugasan.
10.  Kegiatan Pembelajaran	:	Pertemuan Pertama a.    Kegiatan Pendahuluaan. -       Pembukaan dan salam -       Apersepsi materi (membrikan gambaran materi yang akan dibahas/dipelajari) -       Pemberian motivasi kepada warga belajar agar mereka memiliki kesiapan belajar. -       Pemberian petunjuk/acuan belajar kepada warga belajar. b.    Kegiatan Inti Pembelajaran. Pertemuan Pertama. -       Menjelasakan jenis bidang – bidang usaha yang berpeluang untuk dikembangkan. -       Curah pendapat, tanya jawab dan penjelasan minat dan keterampilan yang dimiliki warga belajar. -       Diskusi jenis dan tanya jawab bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilan warga belajar yang memungkinkan untuk dikembangkan. -       Menjelaskan cara menentukan pilihan jenis bidang usha yang sesuai dengan minat dan keterampilan. -       Diskusi memilih jenis usaha yang sesuai minat dan keterampilan warga Belajar. Pertemuan kedua. -       Diskusi, curah pendapat dan tanya jawab pelaksanaan usaha sesuai minat dan keterampilan warga belajar. -       Diskusi, dan curah pendapat untuk memutuskan jenis usaha yang akan dikembangkan baik secara individu maupun berkelompok. -       Diskusi, curah pendapat dan tanya jawab menyusun persiapan – persiapan pelaksanaan kegiatan usaha sesuai minat dan keterampilan usaha. -       Menyimpulkan kesepakatan tentang jenis usha yang akan dikembangkan. c.    Kegiatan Penutup
11.  Sumber Belajar	:	Buku – buku pengembangan dan pemilihan usaha.
12.  Penilaian	:	Jenis Penilaian : Non Tes Instrumen terlampir.

Mengetahui : Ketua Penyelenggara, AMIRUDDIN, S.Pd.,M.Pd.

Alas Barat, Oktober 2013 Tutor, __________________________

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 02

1.       Identitas Mata Pelajaran

a.       Nama program         : Pendidikan Keaksaraaan

b.      Jenjang Program       : Pendidikan Keaksaraan Usaha Mandiri

c.       Jumlah pertemuan    : 2 Pertemuan ( 4 x 60 menit )

d.      Tahun Pelaksanaan   : 2013

2.       Standar Kompetensi :

·         Mempraktikkan sebuah keterampilan yang berpeluang menjadi bidang usaha sesuai minat dan potensi yang dimiliki

3.       Kompetensi Dasar

-          Menjelaskan bahan, alat, dan angkah-langkah produksi dalam usaha yang akan dikembangkan

-          Mendemonstrasikan keterampilan yang dimiliki untuk mendukung usaha

4.       Indikator Pencapaian Kompetensi

a.       Warga belajar dapat menyebutkan jenis bidang usaha yang sesuai minat dan keterampilan yang dimiliki dengan benar

b.      Warga belajar dapat menyusun daftar jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilan yang dimiliki dengan benar.

c.       Warga belajar dapat menjelaskan jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilan yang dimiliki dengan benar.

d.      Warga belajar dapat memperkirakan salah satu jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilan yang dimiliki dengan benar.

e.       Warga belajar dapat membuktikan jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan baik.

f.       Warga belajar dapat memisahkan jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan benar.

g.      Warga belajar dapat memilih  jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampiannya dengan benar.

h.      Warga belajar dapat memutuskan jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan benar.

i.        Warga belajar dapat mempersiapkan mental untuk memilih jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan baik.

5.       Tujuan Pembelajaran

Setelah melalui proses pembelajaran, diharapkan Warga Belajar dapat :

5.1  Menjelaskan pengertian bidang usaha secara sederhana dengan menggunakan kalimat sendiri.

5.2  Menyebutkan macam-macam bidang usaha yang terdapat di sekitar lingkungan Warga Belajar.

5.3  Menentukan bidang usaha yang diminati sesuai dengan potensi yang dimiliki Warga Belajar.

5.4  Menjelaskan pengertian jenis-jenis usaha secara sederhana dengan menggunakan kalimat sendiri.

5.5  Menyebutkan jenis-jenis usaha yang terdapat di sekitar lingkungan warga belajar.

5.6  Menentukan jenis usaha yang diminati oleh warga belajar sesuai dengan potensi yang dimilikinya.

6        Alokasi waktu	:	4        x 60 menit ( 2 kali pertemuan), 1 kali pertemuan = 120 menit.
7.      Tujuan Pembelajaran	:	Pertemuan Pertama. Setelah pebelajaran berakhir warga belajar diharapkan dapat : a.   Menyebutkan dua jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan benar. b.   Menyebutkan satu jenis bidang usaha yang benar – benar sesuai dengan dengan minat. c.   Menyusun daftar minimal 5 jenis bidang usaha yang sesuai potensi lingkungan dengan benar. d.  Memperkirakan salah satu jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya. e.   Menjelaskan alasan jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan baik. f.    Membuktikan pilihan jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan baik.
		Pertemuan Kedua. Setelah pebelajaran berakhir warga belajar diharapkan dapat : a.    Memisahkan satu jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan benar. b.    Memilih satu jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya dengan tepat. c.    Memutusankan  pilihan  tentang  jenis bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya. d.   Memiliki persiapan  mental yang baik untuk melaksanakan usaha yang sesuai minat dan keterampilannya dengan baik. e.    Membuat persiapan – persiapan yang cukup untuk melaksanakan usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilannya.
8.      Materi belajar	:	a.   Minat dan keterampilan usaha yang dimiliki warga belajar. b.   Mengidentifikasi bidang – bidang usaha yang berpotensi untuk dikembangkan. c.   Bidang – bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilan warga belajar. d.  Teknik memilih bidang usaha yang sesuai minat dan keterampilan. e.   Perencanaan kegiatan usaha
9.      Metode Pembelajaran	:	Ceramah, Curah Pendapat, Diskusi, Penugasan.
10.  Kegiatan Pembelajaran	:	Pertemuan Pertama a.    Kegiatan Pendahuluaan. -       Pembukaan dan salam -       Apersepsi materi (membrikan gambaran materi yang akan dibahas/dipelajari) -       Pemberian motivasi kepada warga belajar agar mereka memiliki kesiapan belajar. -       Pemberian petunjuk/acuan belajar kepada warga belajar. b.    Kegiatan Inti Pembelajaran. Pertemuan Pertama. -       Menjelasakan jenis bidang – bidang usaha yang berpeluang untuk dikembangkan. -       Curah pendapat, tanya jawab dan penjelasan minat dan keterampilan yang dimiliki warga belajar. -       Diskusi jenis dan tanya jawab bidang usaha yang sesuai dengan minat dan keterampilan warga belajar yang memungkinkan untuk dikembangkan. -       Menjelaskan cara menentukan pilihan jenis bidang usha yang sesuai dengan minat dan keterampilan. -       Diskusi memilih jenis usaha yang sesuai minat dan keterampilan warga Belajar. Pertemuan kedua. -       Diskusi, curah pendapat dan tanya jawab pelaksanaan usaha sesuai minat dan keterampilan warga belajar. -       Diskusi, dan curah pendapat untuk memutuskan jenis usaha yang akan dikembangkan baik secara individu maupun berkelompok. -       Diskusi, curah pendapat dan tanya jawab menyusun persiapan – persiapan pelaksanaan kegiatan usaha sesuai minat dan keterampilan usaha. -       Menyimpulkan kesepakatan tentang jenis usha yang akan dikembangkan. c.    Kegiatan Penutup
11.  Sumber Belajar	:	Buku – buku pengembangan dan pemilihan usaha.
12.  Penilaian	:	Jenis Penilaian : Non Tes Instrumen terlampir.

Mengetahui : Ketua Penyelenggara, AMIRUDDIN, S.Pd.,M.Pd.

Alas Barat, Oktober 2013 Tutor, _________________________

TK. PELITA CERDAS ALAS BARAT

I. PROFIL SEKOLAH
Nama Sekolah : TK. PELITA CERDAS
Tanggal Pendirian (TK) : 12 Juli 2010
No. Izin Operasional (TK) : 421 / 4346 / DIKNAS / 2010
Tanggal Izin Operasional (TK) : 20 Agustus 2010
NPSN : 69759890
Status : Swasta
Yayasan Penyelenggara : Yay. Pendidikan An-Nahl Sumbawa
Akta No.Tgl Berdiri Yayasan : 12 Oktober 2009
Alamat : Jalan Lintas Sumbawa-Tano Gang Prafat II Rt.01/Rw.03 Dsn. Hijrah Baru HP: 081915910509
Email : tk.pelitacerdas@gmail.com
Desa : Usar Mapin
Kecamatan : Alas Barat
Kabupaten : Sumbawa
Provinsi : Nusa Tenggara Barat

II. STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH
Kepala Sekolah : IRWANSYAH
Bendahara : LELI MARTINI
Komite Sekolah :  SRI AYUNINGSI

III. DATA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN
1. LELI MARTINI
2.EVY HARMIATI

IV. DATA SISWA
Laki-laki = 15 Perempuan = 16 Jumlah = 31 Anak

V. KEGIATAN SEKOLAH
1. Pengenalan Lingkungan Sekolah
2. Rapat Komite
3. Lomba Peringatan Hari Besar Nasional dan Keagamaan

VI. FOTO-FOTO KEGIATAN

SMK AN-NAHL SUMBAWA DI ALAS BARAT

I. PROFIL SEKOLAH
   Nama Sekolah : SMK An-Nahl Sumbawa
   NSS : 332520412015
   NPSN : 50220421
   Status : Swasta
   Alamat : Desa : Labuhan Mapin
                 Kecamatan : Alas Barat
                 Kabupaten : Sumbawa
                 Provinsi : NTB
                 Email : smk.annahl73@gmail.com
                 Kontak : 081803758586 ; 081237028772
                 Koordinat:  W= -8.521459111560484; Y=116.94557905197144

II. STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH
     Kepala Sekolah : ANDI SUMANTRI, S.Pd.
     Waka Akademik : NURUL APRIATIN, S.Pd.
     Waka Kesiswaan : MUHAMMAD IRFAN, S.Pd.
     Kajur Kesehatan : MANSYUR, A.Md.
     Kajur Pertanian : Mujio, S.P

III. TENAGA PENDIDIK = 17 orang

DAFTAR GURU

                                                         TAHUN PELAJARAN 2013/2014

No	Kode Pegawai	Nama Pegawai	L/P	Jenis Pegawai	Pangkat	No. SK	Tgl SK	TMT SK	Status Pegawai	Umur	Masa Kerja
1.	051236547	ANDI SUMANTRI	L	GTY/PTY	Bukan PNS	030/YAPANS/VII/2010	01-07-2010	01-07-2010	Bukan Pegawai Negeri	27	4
2.	5024110038	AYEB ARIANSYAH	L	GTY/PTY	Bukan PNS	422.1/023/SMKAN/VII/2010	12-07-2010	01-07-2010	Bukan Pegawai Negeri	26	4
3.	5024110012	ENDAH AFRIANA	P	GTY/PTY	Bukan PNS	422.1/012/SMKAN/VII/2010	12-07-2010	01-07-2010	Bukan Pegawai Negeri	28	4
4.	052134006	SITI HAWA	P	GTY/PTY	Bukan PNS	031/YAPANS/VII/2011	01-07-2011	01-07-2011	Bukan Pegawai Negeri	25	4
5.	052316458	RUSLAN	L	GTY/PTY	Bukan PNS	032/YAPANS/VII/2011	01-07-2011	01-07-2011	Bukan Pegawai Negeri	28	4
6.	052143624	SUSY ARYANDANY	P	GTY/PTY	Bukan PNS	018/YAPANS/VII/2011	01-07-2010	01-07-2010	Bukan Pegawai Negeri	25	4
7.	051236589	TUTY ADAWIYAH	P	GTY/PTY	Bukan PNS	003/YAPANS/VII/2010	01-07-2010	01-07-2010	Bukan Pegawai Negeri	27	4
8.	051236598	ROZIDAWATI	P	GTY/PTY	Bukan PNS	028/YAPANS/VII/2011	01-07-2011	01-07-2011	Bukan Pegawai Negeri	25	4
9.	05231025	NURUL APRIATIN	P	GTY/PTY	Bukan PNS	029/YAPANS/VII/2011	01-07-2011	01-07-2011	Bukan Pegawai Negeri	24	4
10.	1252042028	MANSYUR	L	GTY/PTY	Bukan PNS	023/YAPPANS/VII/2012	02-07-2012	02-07-2012	Bukan Pegawai Negeri	23	4
11.	0090701003	AMIRUDDIN	L	GTY/PTY	Bukan PNS	0904/YAPANS/VII/2013	01-07-2013	01-07-2013	Bukan Pegawai Negeri	44	4
12.	123654782	VIKA AMIN WISMA WIBOWO	P	GTY/PTY	Bukan PNS	031/YAPANS/VII/2013	01-06-2013	01-06-2013	Bukan Pegawai Negeri	27	4
13.	021569842	HERY	L	GTY/PTY	Bukan PNS	045/YAPANS/VII/2013	01-07-2013	01-07-2013	Bukan Pegawai Negeri	26	4
14.	21564359	SATRIYANTI	P	GTY/PTY	Bukan PNS	006/YAPANS/2010	01-07-2010	01-07-2010	Bukan Pegawai Negeri	29	4
15.	090717028	MUHAMMAD IRFAN.S.Pd	L	GTY/PTY	Bukan PNS	043/YAPANS/VII/2013	01-07-2013	01-07-2013	Bukan Pegawai Negeri	25	4
16.	090717030	MUSMULYANA	L	GTY/PTY	Bukan PNS	0905/YAPANS/VII/2013	01-07-2013	01-07-2013	Bukan Pegawai Negeri	37	4
17.	090717031	BURHANUDDIN	L	GTY/PTY	Bukan PNS	0127/yapans/vii/2013	01-07-2013	01-07-2013	Bukan Pegawai Negeri	24	4

IV. TENAGA ADMINISTRASI
       KTU : Bakri
       Bendahara : Muhammad
       TU  : Kamaruddin
V. KEGIATAN SEKOLAH
     1. MOS siswa baru
     2. PKL
     3. Bakti Sosial
     4. PMR
     5. OSIS
     6. Pramuka
VI. SISWA

DAFTAR SISWA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Nomor Nama Siswa Agama L/P Gol Darah Tempat Lahir Tanggal Lahir Tingkat Kelas Program Pengajaran Kelas Urut NIS NISN 1. 033 9944835752 DONI IRAWANSYAH Islam L AB MAPIN REA 20-06-1994 X Kelas X 2. 034 0 HAMID Islam L A TUANANGA 01-05-1995 X Kelas X 3. 035 0 ADE IRAWANSYAH Islam L A MAPIN REA 16-06-1993 X Kelas X 4. 036 9965636767 MUHAMMAD SOLIHIN Islam L A SUMBAWA 04-07-1996 X Kelas X 5. 037 9955634977 SALJAN HIJAYA Islam P A MAPIN REA 01-06-1995 X Kelas X 6. 044 IBRAHIMSYAH Islam L AB SUMBAWA 04-06-1996 X Kelas X 7. 045 HADISYAH Islam P A MAPIN BERU 02-10-1997 X Kelas X 8. 047 9954269051 MUHAMMAD Islam L AB MAPIN REA 07-06-1996 X Kelas X 9. 049 NIKMAH Islam P AB MAPIN BERU 01-01-1997 X Kelas X 10. 050 9944835765 RAPIAWATI Islam P A MAPIN REA 15-08-1994 X Kelas X 11. 051 9965369027 SUSANA PUSPITA Islam P A MAPIN REA 04-12-1996 X Kelas X 12. 052 0 SYAMSU Islam L A MAPIN REA 12-10-1993 X Kelas X 13. 053 0 SYAMSIAH Islam P A GELAMPAR 05-05-1995 X Kelas X 14. 054 0 YUSUP WAINIGHA Katolik L A WAINYAPU 10-03-1995 X Kelas X 15. 055 9955619306 TOPAN HIDAYAT Islam L A BATAM 13-12-1995 X Kelas X 16. 056 9934479345 WAWAN KURNIAWAN Islam L A MAPIN REA 23-09-1993 X Kelas X 17. 057 0 WIWIN HADIJI Islam P A GELAMPAR 06-10-1994 X Kelas X 18. 059 9985374430 YASTIKA SARI ADELANA Islam P A MALAYSIA 04-04-1998 X Kelas X 19. 061 00000000 KARTINI Islam P B MAPIN BERU 12-06-1995 X Kelas X

   Kepala Sekolah,


  ANDI SUMANTRI, S.Pd.
  NIY. 0090701024

Foto Kegiatan Belajar Mengajar

 ALUMNI SMK AN-NAHL SUMBAWA TAHUN 2013

 SSISWA SMK AN-NAHL SUMBAWA 2013

                          
                      MANSYUR, A.Md.Kep.

                      Ketua Jurusan (Kajur) : Program Studi KESEHATAN

Visualisasi Aktivitas Pembelajaran SMK An-Nahl Sumbawa Tahun Ajaran : 2013/2014